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　　杭州求是高中高三胡敏超同學，在今年4月13日舉行的浙江省杭州地區高中數學競賽中榮獲一等獎。本次競賽共19人獲高三組一等獎，另18人均來自於杭高、四中、十四中等一級重高。窺一斑而見全豹，胡敏超同學能在眾多優秀學生的競賽中脫穎而出，不僅證明瞭我校高三學生的實力、數學教師的專業水平和職業精神，更體現了學校新一輪課程改革的成果。
　　這屆學生當初都沒有能夠達到公辦高中的錄取分數線。當年求是高中的錄取分數線為410分，低於杭州市優高錄取分數線25分。從這裡可以看出求是高中學生成績進步之大。
　　學校為什麼會取得如此優異的成績？她用“嚴格要求”、“溫情關愛”的教育實踐給出了答案。很多家長把自己的孩子送到學校來，就是慕“嚴格”之名。但是，學校的嚴格並不是嚴而無格、嚴而無度，而是充滿教育智慧和對學生的關愛，從而使這種嚴格最大限度地被學生接受並得到家長的首肯。
　　校園聽證增進學生自律
　　學校通過組織聽證會來提高學生分辨是非的能力，培養學生良好的自律習慣。有個別教室的椅背歪到了一邊，椅腳斷了。針對類似違紀情況，學校精心組織了學生聽證會，讓學生自己陳述對問題的看法和處理意見。會上，首先由三位“肇事者”陳述了事件經過。接著，就如何處理該事件展開討論。各班代表發表了不同意見。有的學生代表為三位同學申辯，希望學校能給予“肇事”學生寬大處理，有的學生代表卻認為，這三位同學是在學校一再強調愛護公物的情況下，無視學校規章制度，隨意塗畫、損壞教學設施，使教室的信息設施受到破壞，這是不可原諒的錯誤行為，應予以嚴肅處理。後勤處主任朱忠勛老師提出，這三位同學的破壞行為不論是有心還是無意，都已經對公物造成了損壞。愛護公物應成為每個同學的自覺行動，更應成為每個同學的良好習慣。
　　最終，學生處裁定處理結果：三位同學自己將課桌椅修複完整。如果無法自行修複，須照價賠償，並支付人工修理費，同時參加校園服務15小時。聽證會在熱烈和諧的氣氛中圓滿結束，三位“肇事”學生心悅誠服地表示，自己的行為過於隨意，是應該受到批評並應立即改正的。
　　傾註關愛學業大幅進步
　　嚴格管理僅僅是民盟杭州求是高級中學教育的一個方面。學校更加強調的是教師對學生的關註、關愛和真心幫助。
　　章樓敏老師的班裡有個學生，三次未按時歸寢。學校不得不按規定將該生退宿。該生的家長鑒於孩子已經嚴重違紀，還是接受了學校的決定。為瞭解決孩子的住宿問題，家長決定在學校附近租房居住。此時，章老師幫助家長在學校附近選定了一處合適的房子。一天夜裡，該生突發高燒，在外地做生意的父母趕不回來，只好撥通了章老師的電話。遠在轉塘居住的章老師立刻驅車趕到三墩將學生送至醫院，掛號、找醫生、取藥、掛鹽水……
　　此後，這個學生懂事多了，上課也變得專註了。期末考試中，他一下子躋身年級前50名的行列。談起自己被退宿的事情，他笑稱自己是“因禍得福”：“當時章老師態度堅決，我很不理解，以為他就是針對我，後來才知道其實他是真心關心我的。要不是有章老師，我就不會有今天的大幅進步了。”
　　王安志老師班中有一學生父親突患疾病，家庭陷入窘境。王老師向學校彙報之後，學校決定發動教職工、全體同學捐款。短短數天，全校師生自發捐款5萬多元。
　　顧仁傑老師帶學生軍訓時，班中學生半夜突發高燒，他連夜送學生趕往醫院掛鹽水，一直陪到天亮。求是高中的老師就是這樣“舍自己的小家，為求是這個大家”，默默地奉獻著，熱情地關愛著求是的學子們。
　　道德體驗鑄造陽光學子
　　學校十分註重學生良好行為習慣和健全人格的培養。每周晨會，大多用於表彰教育教學活動中涌現出來的優秀學生。每年受到表彰獎勵的學生占學生總數近三分之二。
　　體驗式教育是學校德育工作的一大特點。名為“卓越課程”的校本課程，涵蓋輪滑、圍棋、皮革工藝、書法、會計、新聞主持、跆拳道、吉他、鋼琴、舞蹈、攝影、合唱團、心理、武術、籃球、篆刻、英語戲劇、陶藝、油畫沙龍、導游、形象設計、駕駛通技、機械製圖、平面圖象設計等30多個社團，是學生的必選課之一。學校定期開展各種活動，如年終感恩迎新演出、學科競賽、十佳歌手暨廣電主持人大賽、秋季田徑運動會、春季花樣運動會、四季陽光長跑、春秋兩季登山活動、七彩路藝術科技競賽、社會熱點問題調查、志願者服務、參觀外地著名高校等等。這些活動為學生體驗和形成正確的道德觀念、培養良好習慣、促進個性發展、拓展才華提供了極好的平臺。
　　學生吉他合奏 愛爾蘭民歌《多年以前》
　　（原標題：民盟杭州求是高級中學）